От геймерского джойстика до полевой прошивки: как в Нижнем Новгороде готовят инженеров войны
В аудиториях Нижегородского гвардейского инженерного училища пахнет не мелком и книгами, а припоем и пластиком от 3D-принтеров. Здесь учат не просто управлять дронами — здесь учат их понимать с паяльником в руках. И учат на том, что привозят с фронта.
«Самое простое — это летать. Самое сложное — заставить это летать, когда половина плат сгорела, а софт кривой», — делится курсант Кирилл Богданов, в руках у него — трофейный FPV-дрон. Миф о том, что опыт в компьютерных играх гарантирует успех, здесь развеивают быстро. На тренажере можно ошибаться. В реальности ошибка стоит аппарата, а иногда — и жизни.
Программа жёстко сбалансирована. С одной стороны — база: математика, физика, радиотехника. С другой — максимально приземлённая практика. Курсанты печатают детали на 3D-принтерах, собирают и разбирают дроны до винтика, учатся их «лечить» — перепрошивать и чинить. Преподаватели, вроде капитана Игоря Болтенкова, говорят на языке спецификаций и тактических задач. В их классах рядом с учебными стендами стоят наземные роботы «Курьер» и «Депеша» — не макеты, а полноценные комплексы для минирования и поражения.
Но самая показательная деталь — контингент. Помимо вчерашних школьников, здесь проходят ускоренные 30-дневные курсы действующие военные из зоны СВО. Они не изучают теорию — они привезли с собой конкретные проблемы, которые нужно решить в полевых условиях. Их присутствие превращает училище из учебного заведения в своеобразный инженерный хаб, где теория сталкивается с суровой практикой, а будущие офицеры учатся у тех, кто уже воюет.
Это не просто подготовка операторов. Это создание инженерного пула для войны, которая всё меньше зависит от человека за штурвалом и всё больше — от специалиста с ноутбуком и паяльной станцией.
